“O que importa na escola não é o que fazer, mas como ser”

Eraldo Affinati

A Escola está em crise?

Se está é porque vivemos numa sociedade em que o útil é mais importante que o ser. Existe ainda uma certa imaturidade social e familiar que atribui um valor reduzido ou relativo ao estudar: “o que interessa é fazer dinheiro”...

Além disso quando apenas valorizamos o "mérito", fomentamos a competição e a consequente divisão entre inteligentes e “menos dotados”... 

Precisamos de uma escola que ensine os jovens a viver, a estar juntos, a comunicar, a colaborar e a cooperar. Mesmo sendo legítimo, o conceito de “mérito” se não for aplicado com sabedoria, pode transformar a escola numa “competição”. A escola, instituição educativa e formativa por excelência pode encontrar-se a proteger os fortes sem cuidar dos mais fracos. 

Creio que faz mais sentido investir esforço e energia na qualidade das relações que envolvem as pessoas no contexto educativo. Para além do mérito das capacidades intelectuais de cada um, a assunção sincera do outro, na construção de relações humanas, na valorização do espírito de grupo, na colaboração e cooperação, na consciência do valor da liberdade de todos, deve fazer parte do percurso formativo de todos os alunos. Deveria ser Objetivo e Estratégia de toda a escola.

Quantidade, Remuneração e Prémio não podem ser as palavras-chave de um caminho de crescimento que vise o bem de cada aluno e de toda a comunidade escolar.

Os dados fornecidos pelos gabinetes psicopedagógicos das nossas escolas são verdadeiramente alarmantes: os nossos pré-adolescentes e adolescentes estão deprimidos. Os comportamentos autolesivos e as tendências depressivas são superiores às agressivas. A maior parte das vezes, os comportamentos agressivos são consequência da frustração escolar e desta competição desenfreada.

A escola não é uma verdadeira escola se não tiver portas e janelas abertas para a vida e vida em abundância!

Bom Ano Escolar!